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与招生计划增加形成鲜明对比的是,参加中招考试的人数下降明显。据统计,今年全省有909397人参加中招考试,比去年(109万人)减少19万人,减幅17.4%。各省辖市招办统计数据也显示:各地高中阶段招生计划总数为137.5万人(包括高中计划67.5万人、中职计划70万人),大于生源数128万人(2009年初中应届毕业生),这在我省还是第一次。中专乃至中职招生压力增大。

胡发生做过几十年的村干部,1961年,他下地种红薯时,被山上掉下的土块砸到左腿,从此腿部落下了残疾。1995年,胡发生不再做村干部了,可一闲下来他浑身不舒服,就开始在村里捡垃圾。起初,老伴和儿女们都极力反对,老伴和儿女怎么劝都没用,大家只好妥协。如今胡发生的老伴还成了他的帮手。

 培养创新型人才的关键是营造和谐的环境。学术创新是一种极其高尚的理性和精神追求,是探索性、创造性的智力劳动。创新方向要与时俱进,创新人才要有大师、名师,创新成果要有重大影响,创新平台要有交叉融合。建设和谐环境是培养创新型人才的需要。和谐环境包括:包容的学术研究环境,鼓励创新的政策环境,和谐共进的人际环境。建设和谐环境,就是要坚持尊重差异,包容多样,在差异中求和谐,在多样中求统一。培育一个民主自由、宽容开放、公平诚信、充满活力,创新主体与创新环境之间和谐相处的系统。

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昨日,省委、省政府在昆明隆重召开云南省庆祝2007年教师节暨优秀教师和优秀教育工作者表彰大会。582名受到省级表彰的优秀教师、优秀教育工作者和高校教学名师接受了党和人民授予的荣誉称号。

毫无疑问,这最后“一公里”虽是庞大“立交桥”的尾端,但却有着相当丰富的“神经末梢”。要做好这件大事,首先必须解决好三大问题。一是架多高、铺多长?应该通过广泛深入的调查研究,科学地确定职教人才成才的终极高度,是到本科还是硕士,抑或更高的专业博士?二是解决好在哪里架的问题。是在办学业绩较好、声誉较高的百所示范性高职院校里进行试点,还是对教育部即将评选的全国30所特色高职院校进行升格?抑或在全国重点高校中附设?是在全国普遍开花、全校同升,还是应该效仿澳大利亚和英国等西方国家在部分院校的重点专业中先搞试点?三是确定由谁来架?是政府一手包揽、学校听命,还是结合职教特点和地方特色走校企合作的路子?等等。

很多人常有个误会,认为学校里学的知识在实际工作和生活中用处不大。造成这一误会的原因在于:学习者把学习知识和使用知识两个过程几乎完全分开了。实际上,如果可以做到在用中学、学以致用,我们就会发现:我们学习的绝大多数的知识不仅十分有用,而且很有意思。这就是有过工作经历,再回到校园中的人,往往如饥似渴的原因——他们感受到了知识的力量。

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应该说,凯斯特纳对成人社会幻想力的枯竭和成人社会对儿童第三种力量的损害的担心是有现实依据的。比如,幻想文学在初期的苏联就曾经遭到压迫。在中国,20世纪30年代初,国民党湖南省政府主席反对小学教科书里的“鸟言兽语”(拟人体童话)。而进入21世纪,虽然小学教科书里有“鸟言兽语”,但是真正的幻想文学(幻想小说)却依然凤毛麟角。在西方,20世纪20年代,美国有反对童话教材的布郎先生,20世纪50年代,加拿大有认为“连比喻和童话都是危险的”克里肖姆医生,此类人物可谓不胜枚举。

重庆师范大学心理学副教授刘东刚尖锐地指出,让孩子每天学习连轴转,对家长来说这是挖潜,但从孩子成长的角度来说,这是一种摧残,现在有不少孩子患了强迫症、抑郁症、两面人格症等心理疾病。

寒假快结束了,就读于广州某高校男生李小白在网上晒出了他们宿舍的照片。“现在大家都住公寓了吧,还有谁的宿舍会比我们的更破呢?”

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早期的西方大学,为了在教会势力与王权势力的双重压制下维护大学自治和学术自由,曾经刻意与世俗社会保持一定距离。然而,随着社会与大学的发展,人们对大学早就有了“走出象牙塔”的期望,为此,美国著名教育家德里克甚至专门出版了《走出象牙塔———现代大学的社会责任》的论著,探讨大学与社会之间的互动关系。而主动寻求与社会的互动,显然是与世俗的一种贴近方式。如果大学不关注世俗百态,则其生产的学术和人才到底能有多少经世济用的价值?

  2006年7月15日,福州市首届中小学生网上夏令营正式开营。夏令营包括数字图书馆、网上旅游等丰富多彩的内容,权威的教师为学生推荐了一批精品图书供学生选择阅读。福州市电化教育馆馆长林端柱认为,青少年好奇心强,接受新生事物快,上网已经成为青少年学生课余生活的有机组成部分,教育界要周密安排和精心组织,开辟贴近学生思想、学习和生活实际的网络园地,引导青少年学生做到绿色文明上网,使青少年学生真正受益于网络。

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深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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