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“在这里,只能是一份努力一份收获。很多都是团队合作的任务,不能偷懒,否则会被团队成员看不起。图书馆天天满员,我早上去,晚上10点回家。”为了在团队合作中表现得好一点,张素雅努力着、奋斗着。

本报讯(记者曾革楠)为促进新闻出版业大发展大繁荣,推动我国向新闻出版强国迈进,根据《中国出版政府奖评奖章程》规定,新闻出版总署日前下发通知,决定开展第二届中国出版政府奖评选活动。

中国侨网消息:对于在美国长大的华裔第二代,上中文学校、学习中文对他们意味着什么呢?12月22日,三名毕业于美国圣峪中文学校的校友在中文学校校友聚会上,分别以各自的经历说明中文学校的教育对他们成长的影响。

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新年的鞭炮声还没消散,2010年的高考生们就开始了新一年的“追梦之旅”。今天上午,北京电影学院高招报名开始,来自五湖四海的考生为了自己的艺术梦相聚北京。

雷云是解放后我国自己培养的第一代优秀理论工作者,浙江省委宣传部理论工作者。他曾被错划为“右派”,“文革”中又被打成反革命,历经磨难,但他始终立场坚定,笃信马列的信念至死不渝。粉碎“四人帮”后,他重回省委宣传部从事理论工作,历任理论处处长、省委宣传部副部长、省社会科学联合会主席。他身患癌症,仍孜孜不倦地工作,他利用业余时间写的专著及文章达400多万字;他清正廉洁,几十年中数百场讲座,从不收一分钱讲课费。他实现了做人、做学问、做官的统一。2009年,雷云被列为我国宣传思想文化战线的重大典型进行宣传。浙江省委和省委宣传部分别下文号召党员干部和宣传战线的干部群众向他学习。叶辉在采访中发现了雷云的感人事迹,经过一年多时间的调研采访、历经三稿,从雷云同志真实的人生历程、生活点滴入手,用生动的笔触、朴实的语言,勾画出一个真实可感的雷云,真切反映了雷云同志不懈追求真理的坚强意志和艰辛历程,凝结了他长期从事党的理论工作倾注的心血和积累的经验。

  当教育随笔日渐成为教师群中的一种时尚时,平庸、空洞、虚伪也同时像野草一样夹杂在其中疯狂生长。作为读者的我们,一方面抱着强烈的渴望去寻觅心灵的甘泉,另一方面却总是被这些野草伤害。于是眼睛渐渐疲劳,心渐渐倦怠,阅读的热望也渐渐降低。是郑杰的《给教师的一百个新建议》重新给了我们阅读的信心,他的文字证明他的宣言字字出自肺腑:“我不习惯于听或者说那些‘永远正确的废话’,这决定我的学习方式、思维方式和表达方式。我希望你能注意到我的文字,我能承诺其中每个字的诞生都是出于真诚,而不是被他人或自己强迫。我能容忍自己每个字都是错的,却不能容忍其中任何一个字是不真诚的。”  郑杰是上海市北郊学校校长,上海市十佳青年校长。他对社会转型期校长角色变迁、教师身份变化、学校生存与可持续发展、师生的生命质量与人生幸福等问题,进行了诸多有价值的思考和实践,因其观点新锐而独特,被戏称为“另类校长”。但我觉得所谓的“另类”,是因为他总是能以极大的勇气抛弃那些万无一失却毫无思想创新的“常规”,独自去寻觅一条更具智慧的路。  全书四个部分:“教师作为一个完整的人”慧语连连,充分体现此书的精神底色,它像一声断喝,唤醒了教师对自身精神性方面的关注与追求;“教师作为一名称职的员工”重在阐释教师发展与学校建设方面的话题;“教师作为一名理性的教育者”从人性关怀的角度论述教师应如何进行艺术性的教育教学活动;“教师作为一种自由职业者”则是从职业化的崭新视角深入剖析教师当如何对待自己的职业,做一名成功的教师这一话题,颇具新意。四大部分一百条建议,融汇在一起,使我深刻地体悟到了贯穿于此书的两种精神基质:人文关怀精神与独立思考精神。  与所有优秀教师一样,郑杰充满了对教育事业的热爱。但他的爱似乎站到了一个更高的精神空间,上升为一种真正的人文关怀。他关注教师的精神生活质量,认为教师要有精神空间,应学会享受生活,要“现代”起来。在他的学校里,倡导阅读,花了30万元建设教师读书场所;鼓励表达,经常性的多种形式的口头及书面表达锻练让教师的精神活跃;鼓励教师自主学习,构建向上的人际世界。在考试质量更高于教师生命质量的今天,郑杰对教师生命质量的关怀让人感动,也让人惭愧。他对孩子的爱,则丝丝缕缕体现在对教师教育方式的建议中,如要求教师能同情理解学生,不要对学生进行精神虐待,以每个学生的权利为本,保存学生的天真之心,找到孩子最佳的学习方式等。学生的内在灵魂、自由发展、个人权利成为郑杰的关注重点,而不是放之四海而皆准的考分、规矩、听话。  独立思考的精神是郑杰感动我们的另外一个原因。他的一系列观点是如此地具有冲击力,如认为,学校是人们犯错误的地方,不培养乖孩子,非人性化的手段都不是教育,反对监视,教师处于侵权的危险之中,教师应力争成为名师等等,对人们习以为常的种种观念和做法提出了质疑,指出其中的谬误,让守旧者、犯错者汗颜。可贵的是,他的独立思考能力并非仅用于批判,更用于建设。如他对公办学校的发展提出了一系列目光长远的建设性意见,并用自己营建的具有独特文化内涵的上海北郊学校来印证这一点;他把服务的理念渗透到学校的发展建设之中,呼吁每个人都应成为优质服务的提供者,为孩子们的人生幸福服务。北郊中学从一所薄弱学校变为众多家长竞相选择的特色学校,不可不说是郑杰对教育进行独立思想和认真实践的胜利。  从这本书中,普通教师可以读出人生哲理,教育智慧;教育管理者可以读出管理理念、办学方向;而思想者读出的更多是心灵的共鸣、灵魂的回音。作为一名平凡的教师,此书让我感动,更让我深思。从中我第一次如此清晰地意识到了教师的尊严、教师之爱的内涵,教师独立思考力的重要性。一股新鲜的关于爱与思想的血液灌注于我的身心。我想,要做一名成功而幸福的教师,就应当像郑杰那像爱与思考。(教育组随笔选登)  《中国教育报》2006年4月6日第5版

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欧真志说,广东省还推动广东人才网与66家人才专业网站、76家高校、近600家企业联网,为高校毕业生提供就业岗位330多万个。招募派遣“三支一扶”大学生1600名,比2008年翻一番。新建见习基地2464个,提供见习岗位4.3万个次,分别超过年度计划64和140。利用人事计划调控手段,安排机关事业单位安置高校毕业生岗位6万多个。

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对小一点的孩子,尤其是涉及到道德或责任方面的问题时可以适当惩罚,但是有一点是千万不可以惩罚的,那就是失败。在人的成长过程中,最多的教训就是从失败中得到的,如果从小就告诉孩子失败很可耻,他就可能不承认失败,或是隐藏自己的失败,甚至做出不诚信的行为,而不会从失败中检讨、学习、成长。

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本报讯(通讯员安京京记者刘昊)今天,北京市中考第二阶段报名正式启动,除朝阳、海淀、石景山、房山4区已完成中考报名外,其余区县未报名考生将在这一阶段报名。市中招办预计,今年中考应届考生将比去年减少3000人左右。

清华大学校长自曝校内学术不端事件,其学术自省勇气值得肯定。事实上,好多院校、科研机构对学术违规的处理态度轻描淡写,甚至是"上梁不正下梁歪",一味姑息迁就。即使迫于舆论压力,被动处理学术不端事件,也多把高高举起的问责板子轻轻放下。[详细]

再次,对于希望换一个专业的人来说,考研更是不可多得的机会。事实上,在考研大军中,特别是在应届毕业生中,很多人都是为了换专业而考研,从而使自己有了一个新的开始。中国教育的应试体制让我们从小学到高中都是为了考试而学习,很少有机会发展自己的兴趣爱好,而灌输式的不注重培养主动性和创造性的教学模式又使我们从小缺乏自主精神。因此,我们许多人在填报志愿时,根本就不知道专业意味着什么,也根本不知道自己的兴趣是什么,最后随便填一个,结果是在大学里很多学生都对自己的专业毫无兴趣。但是,当这些学生面临毕业找工作时,随着思想和性格都慢慢成熟起来,开始意识到如果他们一辈子从事自己不喜欢的工作,那不仅是一种苦刑,而且是不会有任何成就的,而只有从事自己感兴趣的事业,才会快乐和拥有成就感。这是他们也逐渐发展起自己的独立的个性,而且经过长期的摸索面许多人都找到了自己的兴趣,于是这一次也是第一次,他的命运应该开始由他自己来大胆地选择和决定了。

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8月24日至28日,以福建省委、省政府名义,省委组织部、教育工委和省教育厅组织30位来自全省各地的优秀农村教师代表到北京休假。这是深入实施人才强省战略、实行专家休假制度的一项重要活动,是省委、省政府重视人才,关心人才,密切联系各类人才,营造“四个尊重”氛围的一项具体举措。

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