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鲁昕强调,要深入贯彻落实科学发展观,以提高质量为核心,推动中等职业教育在改革创新中实现科学发展。一是要进一步理清发展新思路,增强职业教育主动服务经济社会发展的意识和能力。职业教育的功能定位必须服务经济发展方式转变,服务产业结构调整和升级,服务工业化、城镇化、现代化发展进程,服务国家统筹区域、城乡协调发展,服务区域特色产业发展,服务企业技术进步和产品换代,服务民族文化和民间技艺的传承,服务改善民生和社会稳定。二是要树立育人新理念,提高职业教育培养高素质劳动者和技能型人才的能力。要树立正确的人才观和质量观,全面贯彻党的教育方针,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要正确处理学生全面发展与一技之长的关系,处理好学生全体与个体的关系,处理好学生阶段性学历教育与终身学习的关系,不仅培养学生具有就业创业能力,而且要注重培养他们的继续学习能力。三是要落实改革新举措,办好让人民满意的高水平有特色职业学校。要改革四个模式,即办学模式、培养模式、教学模式和评价模式。要创新六个关键环节,即教学环境、专业设置、教材应用、教学方式、队伍建设和管理制度。要创新五个机制,即以职业教育部门联席会议为理顺体制关系的载体,建立各级政府职责明确、各部门密切配合、社会各方共同参与的职业教育新体制;以经常性对话协商机制为载体,建立教育部门与行业企业教产合作新机制;以职业教育改革发展咨询委员会和教学改革创新指导委员会为载体,建立保障职业教育科学决策新机制;以加强重大课题科研为载体,建立企业家、教育工作者、各领域专家共同参与和推进改革创新的新机制;以学校与企业一体化建设为载体,建立和完善校企合作新机制。要通过改革创新,切实提高毕业生能力和学校贡献水平。努力提高学生就业创业能力和继续学习能力,使得毕业生在获得毕业证书的同时获得相应的职业资格证书,增强毕业生的就业竞争能力,促进毕业生职业生涯持续发展。努力推动职业院校为国家产业发展、民生改善做出更大贡献,使得职业院校成为我国高素质劳动者和技能型人才的主要提供者,成为人民群众提升就业技能和生活质量优先选择的教育机构。

案例:一位教师教学生物品分类。他让孩子们捡了树叶、小草和花朵,回到教室后把树叶分成一堆,小草分成一堆,再把花朵分成一堆,然后问学生:知道我为什么这么分吗?

据美国《世界日报》报道,由美国麻州剑桥公立学校和麻州大学波士顿分校联合创建的的普通话(国语)教学教育计划“朋友项目”(PengYouProject),5月22日晚在剑桥拉丁高中(CambridgeRindgeandLatinSchools,CRLS)举行家庭活动,灯笼制作、折纸、书法等文化活动让近百名剑桥公立学校的学生和家长在愉快和趣味的气氛中加深对中华文化的了解与兴趣。

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从几起案件看,凶手有的因为迷信导致思想扭曲,有的因为压抑导致行为无法克制,最终选择举起屠刀。尽管责任不全在学校身上,但是这暴露了我们的中小学校在安全管理方面还存在一些漏洞。

定西市位于甘肃省中部,以“苦瘠甲于天下”著称,是西部干旱贫困地区的典型代表。然而,在这块贫瘠的土地上,职业教育快速发展,正在成为定西的一张新名片。

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李秀娟与藏娃的感人故事拨动了无数人的心弦。震后,鞍山市教育局局长李季带队连夜赶往岫岩看望师生们,送来了生活和学习用品;岫岩县委书记王守卫送来了1万元慰问金;岫岩县教育局等单位领导也纷纷表示了爱心。

青年志愿者们在贫困山区孩子心中传播文明、播撒希望,为中西部基础教育事业的发展增添了活力。同时,新一代青年也在基层服务中接受精神洗礼,在艰苦中磨炼,在磨炼中成长、在成长中奉献。

自主学习是指学习者在教师的指导下,依靠一定的网络设施和相关的媒体资源,通过多种途径和方法,自主获取信息、建构知识体系的过程。这其中,最重要的是学习者要具备自主学习的能力。自主学习具有三个明显的特征:一是自发的学习。自主学习者对于学习的选择是出于自身的需要(包括生存的、兴趣的、希望被认可的需要等),因此自主学习呈现出主动介入的特性,可以排除周围人群和环境的某些不利影响;二是自由的学习。自主学习者对所学的专业、所采取的学习方法以及所利用的资源、时间、地点和节奏等有充分的选择空间,整个学习过程完全根据学习者的需要自行安排,实行自主控制,不必顾及他人或群体的态度;三是自律的学习。自主学习者由于在学习中获得了主体需求和客体对象(包括学习的目标、内容、形式等)的一致,使他既是学习目标的确立者、学习计划的制订者,又是学习过程的管理者,在学习过程中容易约束和调整自己的学习行为,实现学习的目标。

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按规定,确定丧失了体育运动能力的残疾学生,由本人及其家长提出书面申请,凭残疾证明,经当地体育测试领导小组审批后中考升学成绩直接记30分;确患有不能参加剧烈运动疾病的学生,由本人及其家长提出书面申请,凭学校和县级以上医院病历、证明,经当地体育测试领导小组审批后中考升学成绩直接记25分;确因伤病不能参加体育测试者,可在考前申请缓考。如补考时伤病未愈,凭学校证明和县级以上医院病历、证明,报请当地体育测试领导小组审批后,可免考体育,成绩统一按25分计算。已参加了4项测试的考生,不能再参加补考。目前,有三十余名学生申请免考或缓考。(陈俊)

据了解,今年北联大特教学院成人教育在高起专、专升本两个学习层次共开设6个面向残疾人招生的专业,既有传统的针灸推拿,也有紧随时代发展的艺术设计、计算机网络技术等。同时,今年开设的文化事业管理和公共事业管理两个专业,是受中国残联委托,配合本市残疾人“十一五”发展规划,为提高残疾人专职委员综合素质、开展残疾人专职委员学历教育而新开设的。

2月15日是大年初九,不久前才下过小雪的村庄,依然沉浸在过年的浓浓氛围里。当天,天气寒冷,杨之亚到亲戚家去帮忙。

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《学习要点与难点》1,重点掌握本文的论证方法。本文主要是归纳法。从气与节两个概念的历史演变中归纳出气是战斗的,节是消极的结论。从历史上的士与今日知识分子在气节问题上的种种表现,归纳出气是敢作敢为,动的,节是有所不为,静的的结论。运用归纳法从理论和实践两个方面阐明了论点。2,重点掌握对应关系。气与节,礼与乐,气重与节,节重与气,忠节与高节,积极与消极等等。3,气重于节的例子是:东汉末年的党祸,宋朝的大学生,明朝的东林党。4,“望门投止”所收留的人是:东汉末年的党锢。

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